和笔迹心理学的相关学科非常多，有些学科还可能一时没有找到相关之处。
大家来把这些学科列举出来，既然是游戏，当然要有游戏规则。要求如下：

1、每个贴子只能列举一个学科，要求写明：
　　学科名称、学科定义、学科用途、和笔迹心理学的关系等。
注意：只写一个科学名称是不合要求的。

2、参与者每次只能跟一个贴，不得连续发贴，也就是说只能接别人的贴子后面，而不能接在自己的接子后面（不允许自己接自己的龙）。

3、我将根据参与的程度，跟贴的数量、质量、是否合乎要求等进行赠送积分鼓励。每一个符合要求的回贴赠送5个积分。

活动结束时间：根据接龙的情况，当符合要求的回贴每达到20个时为一个段落，也就是说每当列举学科数达到20个、40个、60个……时总结赠送积分一次。

现在就开始吧:

思维学科；　　　
思维是大脑借助于符号系统对客观世界的反映，它是符号掌握基础上的不同认知水平的反映，是认知水平与操作能力的统一；
活着的人才都有资格享用思维。它的应用非常广泛，如：业务开展，管理与领导，研发与创新等；
和笔迹心理学的关系：
1．再现性思维（单路思维）

　　笔画、结体有较强的模仿性而缺乏个性，笔顺合序，结体入规；
行款右倾，而且愈写愈靠近右侧边缘。这种人有较强的观察能力和模
仿能力，能完整地叙述所见所闻，做事讲究完整性、程序性、可靠性，
生活有规律，为人规矩诚实，但因循守旧，传统意识较浓，适宜从事
程序化的工作。

　　2．迁移性思维

　　字迹写得方圆、长短、大小错落有致，圆活简约，墨色滋润。字
的倾向时左时右，并通篇成规律性的变化。这种人有由此及彼、举一
反三、触类旁通的能力，善于探寻事物的规律，并运用规律处理事物，
具有较强的适应性和变通能力。但这种人感情不定，用人靠前，不用
人靠后，特别是对异性朋友。同时对工作亦这山看着那山高，见异思
迁。内心深处埋藏着恐惧和不安，会多次搬家和调换工作。适宜从事
公关和交际的职业。

　　3．发散性思维（多路思维、扩散性思维）

　　字捭阖有度，笔牵势连，字的某些笔画荡出而又敛回，撇、捺、
竖较长大，字体丰腴，墨色均匀滋润，通篇气脉流畅。这样的书写者
联想能力、想象能力和形象思维能力较强，具有一定的艺术鉴赏能力
和艺术创作能力。其人有教养，处事谨慎，喜欢凭直觉做事，感情丰
富，喜交乐游，自我意识和表现能力很强。注重内容和形式的统一。
适宜从事文化艺术、编辑、秘书、教师等工作。

　　4．创造性思维

　　有的笔画一反常规，另寻笔路；有的字的结构取崎形险势，石破
天惊；有的字偏旁部首移位，别开生面；有的笔画变形求异，耳目一
新；有的部位夸张缩小，另眼相看。这样的笔迹说明书写者既承认常
规而又敢于打破常规，另辟蹊径，开创新局面。一般看来，高雅者思
想活跃，不拘一格，容易取得令人注目的成就。而鄙俗者则具有不满
现状和反抗的个性，在愤世嫉俗的外表后面有着逆反、怀疑、冷酷、
欺诈等复杂的心理。这种人往往雄心勃勃，为达个人目的而不惜一切
代价。

　　5．综合性思维

　　字体饱满端正，笔画能照顾到四面八方，而字的主笔则长而有力，
能支撑起整个字架；字距、行距分割清楚，上下、左右边款整齐。这
样的书写者有把握全局的能力，喜欢接受信息，占有各方面的材料，
从中筛选出对自己有用的东西。对人对事很少抱有偏见。为人随和，
作风正派。三教九流多喜交游，因之兼收并蓄，广闻博识。能团结同
仁共同奋斗，有很强的组织能力，适宜从事社会学方面的研究和行政
工作。

　　6．逆向性思维

　　有的字颠倒正常笔顺或反方向运笔，平撇写成横或点，且力透纸
背；撇捺左右相顺承运行，而捺画起笔常压在撇画起笔处之上，或相
交叉；颠倒正常的笔顺，先下后上，先右后左，先封门后进入；横着
书写时，纸向左倾斜摆放，而身子亦偏向左侧。具有这种笔迹特征的
人，其推理程序是反方向的，由后向前，由下到上，由果到因，善于
从正反、纵横多侧面的比较中寻求答案，不愿受传统思维的束缚，因
而这种人的意见常常与众不同。喜欢独立思考，自作主张，听不进前
辈和师长的告诫，恣情任性。这种人具有较高的天赋，有着小小的傲
世资本。工作中常下意识地越位定夺，从而给自己带来麻烦和不愉快
的事情。

有创意

现在的各类书法网若是有贵网的气质就好了！

rt

好困难哦，实在不 容易

心理学、文化学、宗教、历史学、环境学、语言学、文字学、行为学、社会学、政治学、数学、生物学、信息学、命运学、人文学、面相学、评价学、民族学、地域学、哲学、物理学、化学学等。

???

不知如何入手！

最重要的是学一学！

学科名称:统计学
学科定义:统计学是对研究对象的数据资料进行搜集、整理、分析和研究，以显示其总体的特征和规律性的学科。
学科用途:可以分析数据等
和笔迹心理学的关系:可以分析字的表征与性格等的相关性,显著性